Книга: Интерстеллар: наука за кадром
Глава 27. Кромка кратера
<<< Назад Глава 25. Уравнение профессора |
Вперед >>> Глава 30. Передача сообщений в прошлое |
Глава 27. Кромка кратера
Это примечание – для читателей, которые хорошо знакомы с математической записью ньютоновского закона тяготения и законов сохранения энергии и углового момента. Я предлагаю вам самостоятельно вывести нижеследующую формулу для вулканоподобной поверхности, исходя из 1) приблизительной формулы Пачинского – Виита для гравитационного ускорения Гаргантюа, g = GM / (r – rh)? (см. техническое примечание к главе 17 выше) и 2) законов сохранения энергии и углового момента. Собственно формула в системе обозначений из примечания к главе 17 с добавлением величины L – углового момента «Эндюранс» выглядит так:
V(r) = – GM / (r – rh) + L? / (2r?).
Первое слагаемое здесь соответствует гравитационной энергии «Эндюранс» (на единицу массы), второе – его окружной кинетической энергии, а сумма V(r) и радиальной кинетической энергии v?/2 (где r – радиальная скорость) будет равняться полной энергии «Эндюранс» (на единицу массы). Кромка кратера соответствует такому радиусу r, где V(r) достигает максимума. Предлагаю вам с помощью этих идей и уравнений доказать мои утверждения из главы 27 – утверждения о траектории «Эндюранс», нестабильности траектории на кромке кратере и о старте к планете Эдмундс.
<<< Назад Глава 25. Уравнение профессора |
Вперед >>> Глава 30. Передача сообщений в прошлое |
- Глава 4. Искривления пространства и времени, приливная гравитация
- Глава 6. Анатомия Гаргантюа
- Глава 8. Внешний вид Гаргантюа
- Глава 12. Задыхаясь без кислорода
- Глава 15. Внешний вид червоточины в «Интерстеллар»
- Глава 17. Планета Миллер
- Глава 25. Уравнение профессора
- Глава 27. Кромка кратера
- Глава 30. Передача сообщений в прошлое
- 142. Азотная кислота.
- Мифы об ученых
- У большинства женщин нет чувства юмора
- Экспериментальные свидетельства Большого взрыва
- Возможно ли существование людей после смерти Солнца?
- Что хрустит, когда я сгибаю колени, особенно если сижу на корточках?
- Если вы неактивны, вы остаетесь неактивны
- Парк юрского периода
- Школьные годы Ньютона
- УЧИМСЯ РАБОТАТЬ В УСЛОВИЯХ СТРЕССА
- Сравнение свойств географической карты и плана местности. План местности. Географическая карта
- Размышления о движущих силах жизни