Книга: Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная
3. Физиологические особенности организма детей среднего и старшего школьного возраста и их адаптация к физическим нагрузкам
Школьный возраст, начинаясь с 6–7 лет, продолжается (при 10-11-летнем обучении и с переходом к 12-летнему обучению) до 17–19 лет. Средний школьный возраст (от 10 до 13–14 лет) и старший школьный возраст (до 17–19 лет) резко различаются по морфофункциональным и психофизиологическим характеристикам. Эти этапы школьного обучения охватывают частично второе детство (10–12 лет), подростковый возраст (девочки от 12 до 15 лет и мальчики от 13 до 16 лет) и частично юношеский возраст (девушки от 16 до 17–19 лет и юноши от 17 до 19 лет).
В связи с существенными на этом этапе онтогенеза перестройками организма, связанными с половым созреванием, особо выделяют так называемый переходный период, или пубертат.
В нем различают следующие этапы:
• препубертатный период (10–12 лет);
• собственно пубертатный период, протекающий в 2 фазы: 1-я фаза – девочки 11–13 лет и мальчики 13–15 лет; 2-я фаза – девочки 13–15 лет и мальчики 15–17 лет;
• постпубертатный период (юношеский возраст).
Длительность переходного периода контролируется генетически и имеет значительный индивидуальный разброс. У одних детей он может занимать около года, а у других – до нескольких (трех – пяти) лет.
- 3.1. Развитие центральной нервной системы, высшей нервной деятельности и сенсорных систем
- 3.2. Физическое развитие и опорно-двигательная система
- 3.3. Особенности крови, кровообращения и дыхания
- 3.4. Особенности пищеварения, выделения и эндокринной системы
- 3.5. Особенности терморегуляции, обмена веществ и энергии
- 3.6. Физиологические особенности адаптации детей среднего и старшего школьного возраста к физическим нагрузкам
- 13,8. В поисках истинного возраста Вселенной и теории всего
- 4. Гомеостаз — поддержание внутренней среды организма
- 7. СТРОЕНИЕ И ОСОБЕННОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ
- § 45. Особенности жизнедеятельности клетки
- 24. Аллергия, классификация аллергенов, особенности инфекционной аллернии
- Запахи, издаваемые микроорганизмами
- Глава 1 Взаимосвязь функций организма
- 3.2.2. Экологические группы растений по отношению к свету и их адаптивные особенности
- 4. Особенности противовирусного иммунитета
- ЛЕКЦИЯ № 10. Иммунная система организма человека
- 2. Аллергические реакции. Особенности инфекционной аллергии
- Часть первая. Знакомство с микроорганизмами