Книга: Ландшафтное планирование с элементами инженерной биологии
3. Контрольные вопросы по курсу «Основы ландшафтного планирования с элементами инженерной биологии»
<<< Назад 2. Темы практических занятий по курсу «Ландшафтное планирование с элементами инженерной биологии» |
Вперед >>> Рекомендуемая литература |
3. Контрольные вопросы
по курсу «Основы ландшафтного планирования с элементами инженерной биологии»
1. Каковы цель и задачи ландшафтного планирования (ЛП)? Какие функции ландшафта реализуются посредством ЛП?
2. Как ЛП соотносится с другими видами/формами территориального планирования? Укажите возможные варианты.
3. Сколько уровней предусматривает ландшафтное планирование, каковы их особенности? В чем заключается «принцип противотока» в ЛП?
4. Из каких этапов состоит ЛП и какие задачи решаются на этих этапах?
5. Какая исходная информация используется при проведении ЛП, каковы основные требования к характеру этой информации?
6. Как выявляются и как характеризуются конфликты в сфере природопользования, анализируемые в ходе ЛП?
7. Что понимается под значением и чувствительностью компонентов ландшафта в рамках ЛП? На каких принципах основывается их определение?
8. По каким критериям может быть охарактеризовано значение видов, биотопов, климата, вод, почв, ландшафтов?
9. По каким критериям оценивается чувствительность этих же компонентов?
10. Какие цели развития территории предлагают ландшафтные планы? Как определяются эти цели и как строятся карты отраслевых и интегральных целей развития?
11. Какие типы действий и мероприятий формулируются в ландшафтных планах? Как строятся легенды соответствующих карт? Что предусматривает и как осуществляется контроль исполнения планов?
12. В каких ситуациях ЛП может быть эффективным, какие предпосылки его осуществления следует анализировать?
13. В каких практических задачах можно использовать инструменты ландшафтного планирования?
14. В чем назначение и каково содержание инженерной биологии?
15. В каких областях деятельности применяются приемы инженерной биологии?
16. В каких задачах ландшафтного планирования можно использовать методы инженерной биологии?
17. Каковы целесообразная организационная структура и состав участников ландшафтно-планировочных работ? Как разрабатывается программа ЛП?
18. Для чего и каким образом осуществляется вовлечение общественности в ЛП?
19. По каким признакам можно сравнивать системы ЛП различных стран? Каковы особенности ЛП в Нидерландах и в Великобритании?
20. Как устроена система ЛП в Германии? Чем и почему она интересна для России?
21. Каковы тенденции развития ЛП в Европе? От решения каких ключевых вопросов зависят его перспективы?
22. Чем характеризуется развитие ЛП в России? Каковы его перспективы?
<<< Назад 2. Темы практических занятий по курсу «Ландшафтное планирование с элементами инженерной биологии» |
Вперед >>> Рекомендуемая литература |
- 1. Программа лекций Учебная программа курса «Ландшафтное планирование с элементами инженерной биологии» (основной курс 52 часа, практика 36 часов)
- 2. Темы практических занятий по курсу «Ландшафтное планирование с элементами инженерной биологии»
- 3. Контрольные вопросы по курсу «Основы ландшафтного планирования с элементами инженерной биологии»
- 1. Предмет и задачи микробиологии
- Популярно о микробиологии
- «Центральная догма» нейробиологии
- Окольные тропы биологии (Президентская речь, произнесенная перед Биологической секцией Британской Ассоциации в Глазго 6 ...
- 3. Уровни организации живой материи. Методы биологии
- 1. Краткая история развития биологии
- Введение. На пути к новому синтезу эволюционной биологии
- Репликация цифровых носителей информации: центральный принцип биологии и необходимое и достаточное условие эволюции
- Глава 13. Постсовременное состояние эволюционной биологии
- Заря экспериментальной эволюционной биологии
- 1.1. Биология как наука, ее достижения, методы исследования, связи с другими науками. Роль биологии в жизни и практическ...
- § 44. Строение клетки