Книги автора: Естествознание. Базовый уровень. 11 класс
Биология. Общая биология. 11 класс. Базовый уровень
Биология. Общая биология. 10 класс. Базовый уровень
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Биология. Общая биология. Базовый уровень. Учебник для 10–11 класс
/ Книги автора: Естествознание. Базовый уровень. 11 класс
Споровые растения
Покрытосеменные растения
Биология. Общая биология. 11 класс. Базовый уровень
Биология. Общая биология. 10 класс. Базовый уровень
Простейшие. Губки. Кишечнополостные. Плоские черви. Круглые черви
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Млекопитающие
Птицы
Биология. Общая биология. Базовый уровень. Учебник для 10–11 класс
Голосеменные растения
Естествознание и основы экологии
/ Книга: Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Проверьте свои знания
<<< Назад Липиды. |
Вперед >>> Задания |
Проверьте свои знания
1. Приведите примеры известных вам белков. Какие функции они выполняют?
2. Как образуются вторичная и третичная структуры белка?
3. Вспомните из курса «Человек и его здоровье», какие аминокислоты называют заменимыми, а какие – незаменимыми? Что такое полноценные и неполноценные белки? В какой пище содержатся такие белки?
4. К насыщенным или ненасыщенным жирам относится вещество, изображённое на рисунке 156? Объясните свою точку зрения.
5. A, D, E и K, обладающие высокой биологической активностью. Вспомните из курса «Человек и его здоровье» функции этих витаминов и симптомы их недостаточности. К жироподобным веществам относят также жирорастворимые витамины
6. Объясните, почему липиды не относят к биополимерам.
<<< Назад Липиды. |
Вперед >>> Задания |
Оглавление статьи/книги